2015年5月27日 星期三

慈濟大愛媽媽強勢介入校園,造成馬來西亞華校極端困擾!

慈濟大愛媽媽強勢介入校園,造成馬來西亞華校極端困擾!
慈濟人不只在台灣強勢進入校園進行對小朋友的洗腦教育,連國外也在同時進行,他們在馬來西亞,除了介入華語學校進行洗腦教育以外,居然還要求學生早上七點就要提前到校上慈濟課程,讓學生及家長都深感不便、深受其苦!然而慈濟人的作風非常強勢,他們根本無法協調、溝通,因此作者才會在報上刊登自己的小小願望,希望慈濟能夠還給校園一片清淨,讓學術的歸學術,宗教的歸宗教,那麼這些學生和家長們便會十分感激。
作者質疑:如果就讀六年的華語學校卻無法培養學生一絲絲的關愛,那絕對是校方的課程設計有瑕疵,因此怎麼可能藉由慈濟的洗腦教育便能讓小朋友養成大愛精神?另外,學校今天開放慈濟進入校園,那麼明天如果佛光山、法鼓山....乃至所有宗教也都要求加入強勢宗教洗腦教育的話,那麼學校不就變成公然的佈道場,將來即使一週上課七天,大概都不夠用了。
目前馬來西亞有一千兩百多所華語學校,難怪慈濟會想盡辦法在那裡對小朋友徹底洗腦,希望馬來西亞的華人能夠看看台灣被慈濟大愛媽媽汙染的校園慘況,再仔細考慮是否要繼續推行被慈濟進行洗腦教育!
慈濟魔爪深入校園參考文章網址:https://www.facebook.com/photo.php?fbid=471710122972183&set=a.289995687810295.1073741833.100003995999144&type=3&theater
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慈濟大舉入侵大馬的華語學校!
慈濟所欲,施之學校? /  本文作者:楊善勇

人最常患的缺點,就是「己之所欲,強施予人」:把自己喜歡的、認為最好的,希望能和大千世界的廣大眾生一起分享。這種強迫推銷的偏激作為,在宗教之中更是常見。卡羅爾和艾略森合著的《錯不在我》,開宗明義就提到:堅定信仰世界末日之成員,不斷試圖改變所有人的信仰。
很遺憾,大部分的慈濟志工,很明顯的也都有這種強迫推銷的偏激傾向。他們捧著非常好聽的「大愛媽媽」之名,公然踏入學校進行慈濟洗腦教育,讓每個小朋友因此需要提前在早上七點以前到學校和他們共沾法喜、聆聽慈濟法。去年我在〈大愛媽媽光臨校園〉中說:早上七點就開始舉辦慈濟教學活動,那麼,小朋友在七點以前就要到學校。七點之前就要到學校....;請問各方信眾,家長和小朋友們要幾點起床呢?慈濟的本意是要「把愛心推廣至全世界,讓所有的人的懂得疼惜萬物」,結果卻連累每一家每一戶,連載送學生的巴士司機也必需提早「愛惜時間」。
鏡頭的另一面是美國的疾病控制與預防中心所資助的明尼蘇達大學研究所表示:學校每天越晚開課,學生的健康、精神越佳,學習效果越好。科學研究的結論既然如此,那麼慈濟的大愛媽媽為何還要繼續蠻幹呢?
去年我曾經寄信給慈濟麻坡分會執行長,副本寄送給慈濟教育推廣中心和台灣的證嚴尼姑,在信裡,我重述了我一貫的想法:「慈濟義工發心宣揚慈濟教,十分可喜。可惜,時間和地點都選錯了,苦了學生,累了家長。」
我援引證嚴自己講過的話來建議慈濟:「給人方便,自己方便。」「七點宣教,勞師動眾,怨聲四起,不便之處可想而知。尚祈慈濟設身而想,多一事不如少一事,還給學校一片清淨,則十分感激了。」
慈濟人信仰慈濟,那是屬於宗教界的事,但是,學校畢竟是研究學術的地方:如果學生就讀六年的華語學校,心中仍然沒有練就一絲的大愛,那就是學校課程設計的不當。難道藉由你們慈濟強勢介入演說慈濟法,就能扭轉乾坤,轉換人心嗎?而且宗教介入校園的先例如今已被慈濟打開,如果佛光山、法鼓山乃至所有宗教都要求介入,各個喬裝聖人到學校散佈博愛之道,即使一週上課七天,恐怕也不夠用了,看完這些,慈濟的大愛媽媽是否願意馬上「止于當止」?可惜我人微言輕,對慈濟的所有建言根本都石沉大海,得不到任何回應,只好借用報紙版面公開傳話了。
文章連結:https://www.facebook.com/photo.php?fbid=546104728866055&set=a.289995687810295.1073741833.100003995999144&type=3&theater

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